Un tópico impostergable
En la actualidad es evidente, como las tecnologías de las comunicaciones, a través de los celulares, calculadoras, retroproyectores, cidis, videograbadoras, computadores, etc., han llegado de forma global a aun gran porcentaje de población. Más aun con la expansión del internet, es por este motivo que nadie debiese quedar al margen de este tipo de lenguaje, menos en el área educativa, ya que la mayoría de los jóvenes que han nacido con estas nuevas tecnologías (jóvenes nativos digitales), están ya demasiado involucrados en este nuevo idioma, que hasta se podría pensar ya ha modificado sus cerebro. Es por este motivo, que los docentes debiesen de indagar sobre las realidades de sus alumnos, ya que las tic (tecnologías de la información y la comunicación) son ya parte de nuestra realidad, además son exigencias del ministerio de educación, y por ende no debiesen estar al margen de las clases de los docentes, menos si se piensa que estas tecnologías tienen como fin la mejora de vida de las personas.
En relación a lo anteriormente planteado, existen eso si, algunos inconvenientes, como por ejemplo, que muchos profesores recién se están interiorizando con las tecnologías, (inmigrantes digitales), y el cuestionamiento que surge es si: ¿Deberían los estudiantes nativos digitales aprender a la manera antigua? o ¿Los profesores inmigrantes deberían aprender la nueva forma de enseñar? Al respecto siento la necesidad de expresar, que considero necesario que los profesores de hoy modifiquen sus formas de enseñar, tomando en cuenta de que forma significativa habitualmente el estudiante aprende, y de este modo considero el docente obtendrá mejores resultados de aprendizaje. Pero también se que no solo es tarea del profesorado, ya que también tienen mucho que ver los planes y programas emitidos por el ministerio de educación.
Asimismo otro inconveniente que encuentro esencial a tratar, es que si bien las tecnologías son una exigencia actual directa, como indirectamente en muchos casos, es inaudito como en algunos sectores de escasos recursos
Algunos jóvenes que no tienen la oportunidad de acceder a estas tecnologías. Y de esta forma parten en desventaja a poder obtener una mejor expectativa más alta para su futuro.
Por ello es necesario no estar al margen de cómo influyen las tecnologías hoy en día, a toda la población, en general.
Y es tarea de todos tener una opinión frente a la expansión de las comunicaciones, y estar consientes de como estas modifican comportamientos en los seres humanos. Y al ser participes de opinar frente a esta temática, es necesario tener presente que el aporte de nuestras reflexiones podría utilizarse para una mejora en la actualidad y para una mejora en el futuro.
Y por ello es necesario saber que las TIC en el aula es un proyecto del ministerio de educación(Mineduc) enmarcado en el plan tecnologías para una educación de calidad, las cuales tienen miras para el 2010, con la idea de asegurar recursos tecnológicos y pedagógicos digitales al interior de las aulas de primero a cuarto básico, como apoyo a los procesos de enseñanza y aprendizaje, y este proyecto se quiere implementar a 16 aulas , y estará a cargo del nivel de educación básica y enlaces, del Minduc.
Al exponer esta información, más que nada mi interés como expuse anteriormente es que las personas, le tomen el peso real de lo que significa vivir ya en la era de las tecnologías y las comunicaciones.